ذهن انسان بهطور ذاتی قابلیت یادگیری برنامهنویسی را دارد
تحقیقی به تازگی انجام شده است که نشان میدهد فرآیند یادگیری کدنویسی در ارتباط با شبکههای عصبی مغزی بر پایه منطق و استدلال شکل میگیرد و نیازی به ایجاد مدارهای جدید عصبی نیست.
خلاصه تحقیق
بر اساس گزارش ایتنا، پژوهشگران از طریق بررسی فعالیتهای مغزی دانشجویان قبل و بعد از گذراندن یک دوره مقدماتی در برنامهنویسی پایتون، به این نتیجه رسیدند که نواحی فرونتال-پاریتال مغز، که به منطق و حل مسائل مرتبط هستند، در زمان خواندن و درک کد فعال میشوند. جالب اینجاست که این نواحی قبل از دریافت آموزش رسمی هم به توضیحات ساده کد پاسخ مثبت میدادند؛ این امر نشان میدهد که مغز بهطور طبیعی قابلیتهای عصبی لازم برای فهم ساختارهای منطقی کدنویسی را دارا است.
ماهیت یافتهها: بازیافت عصبی بجای ساخت مدار جدید
نتایج این تحقیق از نظریه بازیافت عصبی (neural recycling) حمایت میکنند؛ به معنای اینکه مهارتهای فرهنگی نوظهور، نظیر خواندن و برنامهنویسی، بهجای ایجاد مدارهای عصبی کاملا جدید، از شبکههای موجود در مغز بهره میبرند. تحلیلهای چندمتغیره نشاندهنده این است که الگوهای فعالیت مغزی مرتبط به شناسایی ساختارهای منطقی مانند حلقههای for و شرطهای if در نواحی فرونتال-پاریتال قبل و بعد از آموزش مشابه بودند.
روش تحقیق
در این مطالعه، نوزده تا بیستودو دانشجوی با ترکیب جنسیتی مختلف، مورد بررسی قرار گرفتند و از تصویربرداری عملکردی fMRI برای ارزیابی فعالیت مغزی آنها قبل و بعد از گذراندن یک ترم یادگیری مقدماتی پایتون استفاده شد. شرکتکنندگان در حین انجام وظایف رفتاری و خواندن نمونههای کد و شبهکد (توضیحات ساده به زبان انگلیسی برای کد) تحت نظر بودند تا الگوهای فعالیت مغزی تحلیل و بررسی گردد.
پیامدها برای آموزش و پرورش
بر اساس نظر محققان، نتایج حاکی از آن است که تقویت مهارتهای تفکر منطقی و حل مسئله از دوران کودکی — از طریق بازیها، پازلها و مباحث تحلیلی — میتواند بهطور موثری زمینهساز یادگیری برنامهنویسی باشد. به عبارت دیگر، آموزش کدنویسی ممکن است از طریق ارتباط با تواناییهای منطقی ذاتی مغز، سریعتر و کارآمدتر انجام شود. بهقول مارینا بدنی، نویسنده ارشد این تحقیق: «مغز شما از پیش بهصورت طبیعی پایههای عصبی لازم برای برنامهنویسی را در اختیار دارد.»
نتیجهگیری
پژوهش دانشگاه جانز هاپکینز نشان میدهد که کدنویسی، بهعنوان یک مهارت فرهنگی نوین، “بازنماییهای منطقی” را در قشر فرونتال-پاریتال بازیافت میکند و بنابراین یادگیری آن برای بشر بهطور طبیعی و قابل دستیابیتر از آنچه تصور میشود، میباشد.
